| _ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
|---|---|
| _gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
| _gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
| _dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Documentació de centre | Curs 2024-2025
El Projecte Lingüístic (PL) és un apartat específic del Projecte Educatiu, el qual fixa els criteris generals per al tractament, funció i ús de les llengües en el centre. El PL pretén garantir la integració escolar i social de tot l’alumnat, amb independència de la seva llengua, cultura, condició social i origen.
Clic aquí per veure el projecte lingüístic de la Institució Tarragona.
Des de la Primària fins al Batxillerat, la Institució Tarragona duu a terme un pla d'igualtat amb el qual es pretén educar als joves sense estereotips de gènere. Així, proposem un model d'educació basat en una concepció realista de l'home i de la dona que aprofundeix en la seva dignitat i la necessària coresponsabilitat entre la família i el treball.
Àmbits d'actuació
Aplicació del Pla d’Igualtat a les aules
Comptem amb un Pla d’Igualtat per a la comunitat educativa, que ofereix eines i mesures per educar en matèria d’igualtat a l’àmbit escolar i oferir a les famílies recursos per educar en qüestions d’igualtat a la llar. Defineix els valors i principis fonamentals, els objectius educatius per etapes i els àmbits d’actuació al centre escolar.
En l'elaboració del reglament hem volgut fer un document pràctic que ens ajudi a organitzar l'escola, a definir funcions i estructures. També un document pràctic, adaptat a les circumstàncies de l'escola i que doni resposta a les seves necessitats.
Fent clic aqui, podreu consultar les principals Normes d'Organització i Funcionament del Centre.
El projecte educatiu de centre (PEC) és un document que inclou els trets d'identitat del centre, els principis pedagògics, els principis organitzatius i el projecte lingüístic.
En aquest document s'especifiquen els valors, els objectius i les prioritats d'actuació del centre, la concreció dels currículums que s'imparteixen i el tractament transversal en les àrees, matèries o mòduls de l'educació en valors i altres ensenyaments.
Consulta aquí el PEC de la Institució Tarragona.
La carta de compromís educatiu és un document en què el centre educatiu i la família manifesten la seva voluntat de treballar de forma conjunta en l’educació de l’alumne.
Conscients que l’educació implica l’acció conjunta de la família i de l’escola, signem aquesta carta.
L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és un document que recull totes les accions que es realitzen en un centre, i les que es realitzaran a mitjà termini, per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, el professorat i el centre educatiu.
Fes clic al botó per consultar els objectius i actuacions.
