Proyecto lector

Todos los centros de Institució Familiar d'Educació disponen de un Proyecto Lector donde se programan y planifican diferentes estrategias adaptadas a las necesidades individuales de cada alumno para buscar la construcción de itinerarios lectores que les ayuden a despertar el placer por la lectura.

En Institució Tarragona entendemos la lectura como un proceso complejo y de capital importancia a lo largo de toda la escolaridad. La incidencia de los problemas en la lectura (comprensión, hábitos, fluidez...) en el fracaso escolar, es trascendental. De aquí la relevancia del diseño y desarrollo de un proyecto en el cual se conceda mucho protagonismo a la adquisición de buenos hábitos lectores.

En Aura y Turó creemos que vale la pena trabajar en una programación que persiga la coherencia y globalidad de las estrategias, instrumentos, materiales, etc., y que parta siempre de las necesidades del destinatario, garantizando momentos de lectura libre, espontánea, informal y gratuita. Así, tanto en Primaria como en Secundaria se ofrece:

• Mejora permanente de los métodos utilizados para el aprendizaje de la lectura.
• Tiempo diario dedicado a la lectura, desde 1º de primaria a 4º ESO
• Actividades de animación a la lectura: cuenta-cuentos, tertulias con escritores...
• Acceso a la Biblioteca de Aura