La I Jornada de Innovación Pedagógica de Institución Tarragona reúne alrededor de 200 personas

La I Jornada de Innovación Pedagógica organizada por Institución Tarragona y la Fundació Impuls reunió más de 160 profesionales del mundo educativo de las comarcas tarraconenses en el colegio Aura.

La conferencia inaugural a cargo del Dr. Robert Swartz fue el plató fuerte de la jornada, a la que le siguieron talleres prácticos sobre la creación en el aula de culturas de pensamiento, impartidos por profesorado de Aura y Turó y de la Universidad Rovira i Virgili, como el profesor José Luis Lázaro. El punto y final lo puso la mesa redonda bajo el título "Transformación de la escuela mediante el pensamiento" con Rosa Argilés y Oscar Campo, expertos profesores y coaches TBL y el Dr. Robert Swartz.

Robert Swartz es una de las personalidades más influyentes en el ámbito de la educación a nivel mundial y el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en los contenidos curriculares. Su método el ThinkingBased Learning (TBL), enseña a los alumnos a pensar.

El aprendizaje basado en el pensamiento (TBL) es un modelo de enseñanza que reemplaza el aprendizaje basado en la memorización. El Dr. Swartz defiende un aprendizaje activo frente a la pasividad que hasta ahora hay en las aulas, donde los alumnos son meros receptores. Su método convierte a los alumnos en el centro del aula y el profesor se convierte un guía que promueve su aprendizaje.

Para enseñar a pensar a los estudiantes hace falta primero enseñar destrezas de pensamiento, “hay que analizar las consecuencias y comparar antes de tomar una decisión siempre teniendo en cuenta la información veraz”, comentaba Swartz.

Esta jornada es una nueva muestra del carácter innovador de Institución Tarragona que continuamente busca metodologías de aprendizaje para enseñar a los alumnos a ser capaces de pensar de forma crítica.

Preparados para el cambio
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