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Nos trasladamos al Antiguo Egipto para conocerlo mejor. A través del aprendizaje colaborativo se trabajan conceptos curriculares con diferentes metodologías: gamificación e inteligencias múltiples.
Los objetivos principales son que las alumnas aprendan a situar geográficamente Egipto y descubran su cultura antigua (monumentos, faraones, jeroglíficos, momificación, pirámides, etc.).
Trabajan la formación del Delta y la fauna y la flora propia. Estudian la Catedral de Sta Maria de Tortosa, su claustro y la capilla de la Virgen María de la Cinta, el léxico tortosí, la gastronomía, la danza, la música tradicional y elaboran un presupuesto de una estancia de fin de semana en la ciudad.
A lo largo de los días, las alumnas irán descubriendo los precedentes y los motivos de los cambios que se fueron produciendo en esta época, e irán investigando también las consecuencias y algunas curiosidades de este momento tan importante de la historia.
El primer día recibirán sesiones formativas sobre cómo elaborar un proyecto de investigación y qué apartados tienen que aparecer en la memoria escrita. Realizarán alguna actividad de forma individual relacionadas con las sesiones que habrán recibido. Finalmente, tendrán que elaborar y entregar un porfolio individual con un resumen de las sesiones formativas y las actividades realizadas. Los 4 días restantes, elaborarán la 1ª parte de un proyecto de investigación que consistirá en escribir una introducción teórica, plantear una hipótesis y objetivos y elaborar el diseño experiemental o la metodología que llevarían a cabo.